第(3/3)页 比如数学物理什么的……那是神的殿堂! “脱离掉理性的抽象逻辑,是人类独有的。否则,人类会像AI。” 这么高端的话题,鹿芝芝觉得大脑打结。 “好好好。”你说什么就是什么!“我看看这个,你快点睡。” 鹿芝芝翻开书页。 依旧是那个熟悉到有些无聊的故事。 一个老木匠雕刻了一个活灵活现的小木偶,并且把它当儿子看待送它去上学。 匹诺曹从上学的路上开始,经历了无数冒险,成长,最终请求蓝仙女把它变成了一个真正的男孩儿。 其实有许多童话故事,鹿芝芝都不太感兴趣。 尤其对这个撒谎变长鼻子的故事,没什么太大的好感。 说教味道真的太浓了。 可是引起她注意的,是司桓在故事旁的批注。 当匹诺曹被狐狸和猫骗走金币,正常人的思维是善恶,厌恶。 但是司桓的批注是,热情的接近,或许可以诱骗一颗纯真的心。 ? 匹诺曹打死了好心劝告它的蟋蟀,正常人的思维是愤怒,觉得它狼心狗肺。 司桓批注的是,过分的付出,可以挑动对方最阴暗的情绪以致失控。 ? 还有匹诺曹变成看门狗,被关进监狱,司桓批注“规训的方式可以无视道德约束,直接采取最有效的行动”。 鹿芝芝越看越惊悚。 她赶紧翻到最后。 匹诺曹变成真人与老木匠成为真正的父子,司桓的理解是:想要变成人类,就是与周围的环境不断发生冲突,影响对方,或者处理掉对方的过程。 这…… 虽然很高深,但是不难理解。 鹿芝芝并不觉得这些话的重点在“变成人类”,而是这个过程显得冷酷而残忍。 司桓对整部童话的理解,全部都建立在成人世界之上。 而且很…… 极端。 鹿芝芝下意识地看向他。 美丽的皮囊下,难道是个变态? 第(3/3)页